随着安防监控技术在中国飞速的发展，传统的安防监控模式已经满足不了用户的需要，越来越多的结合自身行业特点的智能化安防系统已在国内的政府机关、军队、企事业单位、公安交通、金融等各行各业建立起来(例如：公安交通领域的视频监控测速等等)。教育行业也应该结合自身行业的特点，在满足基本的安防需求上结合学校的自身业务需要，建立一套完善的智能化的安防系统。
　　在经过大量的客户需求调查，结合自身的产品技术优势设计了关于高教和职教的校园智能化安防综合解决方案以及关于中小学和幼儿园的智能化安防综合解决方案。
　　一、需求分析
　　高教和职教是指包括公立私立的大专院校、职业技术学校以及各种成人职业培训机构。此类学校面对的培训对象主要为具有完全行为能力的成年人，在教学管理方式上一般也采用松散开放的管理方式;
　　针对此类校园的情况，对安防监控系统提出下列的结合自身特点的需求：
　　前端设备的兼容性：高教和职教的校园面积相对较大，需要安装不同类的安防和监控设备，或者按区域划分安装了不同的厂家的监控设备。在进行校园安防的统一管理系统就需要对前端的多种类多厂家的不同设备进行统一的接入管理;
　　视频监控的智能性：在传统视频监控只是单一的“看”的基础上，大幅度提高视频监控资源的利用率。不只要“看”，还要针对监控的内容进行智能的分析。针对校园里可能发生的各种安全隐患行为，系统可以及时做出报警，避免事态的进一步发展;
　　系统的联动性：高教和职教的安防系统一般包括人脸识别的门禁、校园一卡通、停车场管理、报警广播、视频监控等等。这些系统应具有互相的关联和联动性;
　　监控区域的适应性：在高教和职教的校园内监控会遇到一些特殊监控区域。如广阔的室外监控区域、狭窄并且高的楼道监控区域以及一些照度很低的或光线环境很差的监控区域。这些部分就需要前端摄像机具有适应环境的功能;
　　系统的安全性和隐私性：系统的监控数据需要保密，对于校园内一些敏感的监控区域(例如：财务室、涉密科研项目试验室)也需要隐私性的保密。只开放给具有授权的人来查看监控图像。
　　二、方案设计
　　（一）前端监控点位设计
　　根据高教和职教校园的一般特点，我们设计了下列的监控点位：
　　（二）传输链路设计
　　为了保证视频传输的流畅性和稳定性，网络监控系统一般采用独立的专用以太网设计。一般在校园室内采用超五类网线进行网络传输，在校园室外距离远的地方采用光纤网络传输。网络采用接入、汇聚、核心三层网络结构。在交换机的选择上要考虑传输带宽、传输设备数量、传输距离等因素。在布线不容易到达的区域还可以设计WiFi无线传输的方式。
　　（三）监控室设计
　　监控室设计会根据具体的项目环境进行针对性的设计.
　　三、系统特色功能
　　针对高教和职教的校园安防的需求，我们设计了一系列具有特色的系统功能。
　　（一）多厂家前端的接入能力
　　平台结构合理，可以集成不同厂商不同类型的产品。系统平台可以同时支持8个以上国际知名厂商的产品，以便于业主可以不受某一单一厂商的控制，能够根据性价比最优的原则采购硬件设备;这样可以满足以后的系统扩容和其他厂家产品的接入。
　　平台全面支持Onvif、Pisa协议进行开发，支持公安部新国标28181规范可以直接通过对协议和开发包的支持来管理所有底层设备，也可以和第三方系统相互开放接口，实现软件层面的兼容与集成。
　　（二）多种弱电系统的融合联动
　　根据高教和职教安防系统的需求，整合安防系统是以视频监控为核心并且与人脸识别门禁、一卡通、停车场、火灾报警等系统进行联动。
　　（三）走廊监控模式
　　学校宿舍、办公楼、教学楼的走廊、楼梯口、楼道等监控区域光线昏暗、监控纵深大、摄像机安装位置小，针对这些问题我们设计了9∶16走廊监控模式。针对走廊的监控纵深大的特点支持9∶16的纵向监控画面，使楼道内的监控画面更加完整。