课堂管理是教学管理系统的一部分，其与视频监控系统结合，摆脱了传统的课堂管理手段记录不便的不足，提高了课堂教学效率。课堂过程管理系统通过搭建统一的视频专用网络平台，对课堂进行清晰的画面记录以及图像存储，提供给学校和教师回放查看，针对各种教学问题进行对症解决;保存的优秀教学视频，作为一个教学视窗平台，可供其他教师和学生随时远程访问、下载学习;对教学过程中的突发问题，可及时有效处理，保障学校日常教学工作的顺利进行。

数字远程视频教学

为三亚校园搭建数字远程教学系统，网络监控管理服务器实时采集精品教学课程的音视频信息，自动存储到媒体服务器中，形成视频点播的课件，学生可以在家中或宿舍通过网络登陆媒体服务器，点播观看感兴趣的精品课程。

教学评估系统

教学评估系统也是教学管理系统的一个重要部分，是由教育部门根据统一的标准对学校进行检查评价，对教师的教学进行系统检查，评定其价值及优缺点，通过评估来改善和推进我国整体教育水平，改进和提高整体教学水平。

教学评估系统通过学校领导听课、集中观摩评课、公开课、视频录像回放、优秀课程录制和教学视窗等，可以针对性的提高和改善日常教学研究和教学水平，同时，评估视频资料可作为教师绩效考核的依据和教学档案长期保存。

双向教学系统

早期远程教学系统是单向系统，主要利用闭路电视和单向卫星进行传输，传输范围较小，互动性不强，导致教学效果不理想。随着网络技术的发展及光纤网络的普及，采用网络监控系统搭配双向语音对讲设备，大大提高远程教学质量，便于示范性教学以及教学效果评估。

网络视频监控系统的辅助教学功能，通过提供头戴式教辅式教学系统，可以让学生在教室实时观看教授在手术室、实验室或其它场景的情况，同时借由网络摄像机的语音对讲功能，学生可以向教授提出问题，实现双向教学的功能。

系统功能：

管理功能：可管理配置本级监控中心的所有前、后端设备(NVR除了多路解码器不能管理其它后端设备)。

高清录像：可实现高清录像，图像分辨率可达1080P;可实现图像本地浏览、回放、转发与报警联动和远程回放。

云台及镜头控制：可对前端的云台、照明、雨刮设备控制;支持常用的云台解码协议。

摄像机管理：支持大规模监控点管理，自动搜索摄像机，可配置前端设备参数，包括带宽调节、图像质量调节、云台协议选择、IP地址等参数;并且可进行分组管理。

告警功能：支持移动侦测、信号量、遮挡、智能分析等多种报警触发方式，支持定时布防及手动布防两种布防方式，手动布防优先级别比定时布防的优先级别高。

其它功能：可实现语音对讲、电子抓拍、定时录像、报警录像、录像查询回放、日志管理、存储管理、视频码流转发/合并等功能。

管理配置功能：可远程配置所有前后端设备，包含监控中心前端、后端的全部设备资料、配置参数和用户权限资料等，实现系统的统一管理。

电子地图功能：通过多层地图，按监控点分布显示布防/撤防报警情况，并建立报警日志，记录处理情况，可以按紧急、非紧急处理报警信息，按需要立即取得当前视频或历史报警视频。

短信报警: 报警模块与XTE报警监管软件相结合，当前端报警被触发，后台进行相关报警的同时(视频画面自动弹出)，相关的人员也会收到短信报警。

结语

随着数字校园、智慧校园的提出与建设，视频监控系统在技术层面，逐渐趋于数字化、网络化、智能化、高清化，视频监控系统已无法再成为一个独立王国，而是与教学管理、校园生活服务以及教育拓展应用等多系统整合。视频监控的功能除了传统的安全防护外，在教育教学方面发挥的作用越来越大。丢掉了网络带宽限制的包袱，网络视频监控系统在远程教育、电子巡考、教学评估与管理等方面的道路，必将越走越远。