校园一卡通银校功能集成实现方案
2012/4/25 16:17:00 中国一卡通网 关键字:校园一卡通,功能集成 浏览量:
校园“一卡通”上附有学生的注册、出勤、奖惩等信息,学校可以在评选三好学生、评定奖学金、推荐党员和学生干部时使用。
3. 消费
校园“一卡通”的IC卡部分和银行卡部分分别承担不同功能,满足师生院校消费需求的多样性。IC卡部分可以将“一卡通”的消费范围界定为校园网内消费,涵盖餐厅、医院、商店、网吧等校园内部网覆盖连接的消费场所,其消费终端直接通过校园网络连接到上一级管理工作站。每笔消费完成后,在IC卡上扣除相应金额,数据可以及时传输到消费管理模块和系统管理中心,用以查询统计与结算管理。银行卡部分以借记卡的方式实现校外各种定点消费。校外定点消费是指校园网以外的银行卡刷卡终端设备使用单位,在校园网络不能覆盖的地方,可以通过电信线路拨号方式传输到消费管理模块和系统管理中心。
为便于消费功能的实现,校园“一卡通”需设置电子钱包和过渡性存储两个账户。电子钱包账户用于师生电子商务购物或小额购物时的日常支付,进行网上消费时,则与银行卡账户连接在一起。师生可通过IC卡预先在卡中存入小额款项,进行小额支付时直接从储值账户中扣除交易金额,该账户不设密码、不计利息,用于持卡人日常在校园各消费点的终端刷卡机上的消费,替代现金支出,如购物、上网、复印、就餐等,同时该账户连接持卡人的基本数据信息,以便于“一卡通”的挂失、补卡等管理。 “一卡通”的银行卡账户用来存储个人大额现金,持卡人的学费、生活费等可以直接通过家庭所在地汇至持卡人账户。校园卡与银行卡功能集成后,持卡人可以在校园卡与银行卡两个账户之间设定自动转账功能,系统会实时自动检查持卡人电子钱包账户内的资金余额,若余额不足或少于设定数额时,系统自动将过渡性存储账户内的资金按照约定的转账额度划转到IC卡电子钱包中,进行圈提操作。通过校园卡和银行卡的完全融合,校园“一卡通”能够实现校园内外同步消费。
4. 自助服务
银行设置的自助终端设备可让持卡人完成银行卡自助服务业务,而自助圈存、圈提等功能又能实现银行卡账户与校园卡账户实时自助、自动转账、查询、核对账务等功能,为持卡人提供24 小时全天候服务,彻底减轻学校专设的收费与查询人员的管理负担。
四、校园“一卡通”银校功能集成系统设计原则
(1)在磁条卡向IC卡过渡完成前,“一卡通”应选用IC卡与磁条卡的复合卡,其中IC卡要符合《中国金融集成电路(IC) 卡规范》,IC卡应用编码标准须采用人民银行公布的最新标准。在人民银行IC卡联网工程开始后,系统能平稳实现IC卡系统与人民银行IC卡联网工程接轨,即支持未来IC卡在他行设备上使用。
(2)密钥管理系统要符合人民银行《银行IC卡联合试点密钥管理系统总体方案》,密钥管理结构符合总分行控制结构,即总行控制根密钥,分行IC卡系统所用密钥由总行通过根密钥分发。全系统统一密钥管理,以实现校园“一卡通”的全行通用。
(3)建立总的数据中心,通过重要数据集中统一管理,形成一人、一卡、一户、一库。账户公共数据全校共享,实现数据实时同步,形成真正意义上的校园一卡通。
(4)建立统一的系统软件操作平台、界面风格,实现不同数据格式应用系统的全面连接,使系统具备很好的包容性和扩展性。
(5)系统完全架构在校园网上,构建具有金融级安全标准的网络系统。
(6)建立与银行的专线连接,实现银行卡一一校园卡实时转账。
(7)系统整体设计符合金融标准,与银行等校外应用系统顺畅连接,实现商务消费,身份识别两种功能的统一和同步管理。
(8)系统建设要具有伸缩式、开放式、分布式的特色,形成较强的扩展性,方便系统升级管理。
(9)系统建设要提供丰富而规范的引入、引出接口,方便二次开发。
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